沈阳实验中学被评为2018年辽宁省家门口特色示范校，记者近日走进了这所中国第一所民办学校。经三十年的积淀，学校厚积薄发，在不忘初心，在教育的课程改革中，走出一条“培养应用型人才”的特色教育之路。

全国课改领军人物，优秀教育专家关宝平的入驻，为沈阳实验中学的课程改革带来历史性的转折，学校迈出了自己课改的关键一步——“改课堂”“改思维”“改模式”。

“改课堂”：激活学习生命

关宝平校长说，实验中学的课堂，第一就让孩子们学会合作、享受合作，最后完成精诚合作实现学习共赢。第二“变”被动为参与。在实验中学的课堂上，只能看到热情洋溢的青春。第三“变”作业为自选。沈阳实验中学，用一个“自主学习框架”代替所有作业。打造“自主学习框架”是实验中学推进自主学习的一个创举。第四“变”评价为欣赏。沈阳实验中学的评价，让每一个孩子被教育的阳光普照。沈阳实验中学设有三种评价方式“师评、自评、组评”，孩子们不仅获得了本节课的肯定，还能从其他小组的评语中取长补短，让孩子们在自信中完成自我提升。

“改思维”：奠基健康成长

学校打造叫响“我是志愿者”的学校文化，为每一个学生的健康成长服务，是沈阳实验中学作为共和国第一所民学校的“长子情怀”。“志愿者”精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

学生中开展了追寻民族历史文化足迹的系类活动“中秋节做月饼”“冬至包饺子”，让学生们近距离地走近历史探寻民俗发展。“篮球赛”“体操赛”“羽毛球赛”“棋艺比赛”不仅丰富了学生的业余生活，还使学生们在活动中懂得了“合作共赢、互助互爱、责任担当、竞技精神”。

沈阳实验中学以叫响“我是志愿者”为引领，改变了“唯分数论”的教育思维，让“信仰和信念”的教育深入为立校之本，最大程度地发挥师生的主观能动性，在奉献中求发展、在友爱中倡和谐、在互助中谋提升、在进步中求完善。

沈阳实验中学一直把“提升师生教育幸福指数”作为发展目标。改变教育管理模式，变管理为服务又是学校教育发展的一个全新举措。教师需要专业化成长，需要开阔视野，需要提高待遇。学校聘请各类教育专家到学校进行各项专业提升的辅导；不但请进来还要走出去，派遣教师去全国各地向先进的教育机构学习，开阔教师的教育视野，使教师能以最先进的教育思想更好地为学生服务。

实验中学的教育，要为每一个个体的成长成才服务。学校曾办了特色“日语班”，使英语学习吃力的同学也能在外语考试中高分通过。为了能让所有的同学，都有机会感受到世界的先进教育，学校还建立了“融合部”，包括“中加班、中韩班、中美班”为学生提供接受世界级先进教育的机会，同时和美国排名前八十的大学，加拿大的大量优质高校有校际间的办学合作。

实验中学有一个教育梦：让每一位学生和老师，都能在实验中学的校园中“圆梦”，圆一个徜徉教育的幸福之梦。沈阳实验中学，三十年厚积薄发，带着满满的期待，静待每一个实验人的教育梦梦想成真。

华商晨报主任记者 张新华