很多同学都把往年的中考卷做了很多很多遍，做得特别熟练，基本上都要背下来了，这样一定能考上重点高中吗？不一定，我来告诉你这其中的秘密。

下面我来拿物理这门学科做一个简要的分析和总结。

初中物理分为五大块。力、电、声、光、热。知识体系相对独立，彼此之间没有太多的联系，即便是上一章节没有学好，不会影响下一章节的学习，顶多在心理的承受能力上会有一点影响。

其中物理考试分数分布是力和电占总分的80%，声、光、热占20%。力和电部分会考中档题和难题；声、光、热部分比较容易出简单题。

知道了考试的占分比例，就应该有的放矢的进行复习，不是刷题就能一定刷出成绩，刷题不是瞎刷，一定要做类型题，中考经常考的高频考题，这种刷题方式比较适合，成绩中等、上等的孩子使用。而成绩偏弱一点的孩子，可以运用好书本知识，多记忆概念知识点，理解透彻书本中的例题。

网上经常提到的假勤奋、假努力的人不在少数，每天都在努力，成绩却没有大幅提高的人也不在少数，考好成绩不是体力活，而是有思想的努力，有针对性的努力，是一种经过大脑思考的过程。

我们都知道在临近中考的几个月中，老师都会要求学生做很多的中考卷以及模考卷，模考卷的难度大于中考卷的难度，而那些真正在中考中得了脱颖而出的同学，不是把中考卷做的特别熟练，而是把模考卷做的特别溜。而那些学霸们平时训练的难度往往高于中考卷这样才能最后在中考中胜出。

其中的原因很简单，中学生毕竟因为孩子年龄还小，没有太大的中考压力，如果你给他定90分，孩子一般都愿意往下滑，那这成绩也在七、八十分左右；那如果你只要求及格60分，那他的成绩一定在60左右或偏下。就这一点来看，不管是目标还是难度，给孩子们定的偏高一些，到了中考就会超越他现在的成绩，这也就是咱们经常所说的超常发挥。

人无动力不走，马无夜草不肥。减小孩子的压力，多鼓励、多倾听，让孩子有一个良好的心态，轻松的环境，成绩可 以看淡一点，能力一定要提高。再来说一说初中物理的实验题。实验体是孩子们最头疼的问题，但是实验题是有迹可循的，也就是咱们所说的是有套路的，无论是力学实验还是电学实验，都是有固定的解题方法。

这就要求孩子们把中考题，模考题，还有学校老师自己出的期中、期末卷子该题型。通过自己连续做，直至做熟练为止、总结一套方法，反复思考并运用。攻破实验关，物理成绩想不提高都难。

另外我们都知道，初中升高中，中考录取的不是分数而是排名，这就说依据实力最好的学校，按名次录取，区分层次，所以要保证物理成绩的提高，在排名上占优势，因为物理对于一般学生来说都是难点、头疼的问题。一分压千人的理论，不光在高考中是如此，中考也是一样。

中考尚未成功，同学还需努力。