4月7日，《多所小学发演出券家长质疑被“套路”》的报道刊发后受到多方关注。涉事剧院表示是三方合作，采取这样的方式是为了更好卖票；老师表示是否观看可自愿选择；西安市教育局表示商业广告进校园的行为是不允许的，将调查此事。（见4月8日《华商报》）

演出券是否有满满的套路，尽管还需要通过教育部门的调查核实才能得出结论，但演出机构借学校之手，让商业广告堂而皇之进入校园，确实是不争的事实。家长们在购买高价票观看演出后，质疑自己成了三方合作的利益受损方，其实也是对教育逐利和功利化的诘问。

2018年，针对山东菏泽发生的发放印有商业广告红领巾一事，教育部印发了紧急通知，要求各地从中吸取深刻教训，举一反三，采取有效措施，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。但从此次事件来看，商业活动进校园的情况远比想象中更复杂。如果不采取持续有效的措施，在治本的基础上建立长效机制，那么类似教育行为商业化的问题将会层出不穷。 （唐伟）